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驱动力
本书作者:丹尼尔•平克。《驱( qū)动力》是趋势专家、畅销书( shū)作者丹尼尔·平克的经典( diǎn)著作。在书中,作者详细阐( chǎn)释了在奖励与惩罚都已( yǐ)失效的当下,如何焕发人( rén)们的热情,是对当前传统( tǒng)有关人类积极性理论的( de)颠覆之作。 过去我们大部( bù)分人都遵循着如下的行( xíng)为模式:老板答应我们加( jiā)薪,我们的工作就格外卖( mài)力;用功可望拿到好分数( shù),我们就花更多时间读书( shū);迟到要扣薪水,我们就乖( guāi)乖准时上班……本书将告诉( sù)你一个令人惊讶的真相( xiāng):是什么在激励着你? 丹尼( ní)尔·平克以40年来有关人类( lèi)激励的研究为基础,通过( guò)大量真实案例和科学研( yán)究成果,为每个人、每个组( zǔ)织指出了在物质激励和( hé)赏罚机制失效的时代如( rú)何提高绩效、焕发热情的( de)三大要素:自主、专精和目( mù)的。 丹尼尔·平克通过大量( liàng)的案例及科学研究成果( guǒ)指出,在驱动力3.0时代,真正( zhèng)激励我们的是第三种驱( qū)动力:如果工作能够让人( rén)可以做出自主选择,发展( zhǎn)自己的技能,做有意义的( de)事情,那么人们往往会非( fēi)常努力并取得良好业绩( jì)。我们天生就是自主的个( gè)体,而不是机器人。我们希( xī)望达到专精,让我们把想( xiǎng)做的事情做得越来越好( hǎo)。寻找目的是我们的天性( xìng),我们在复兴属于我们的( de)商业,重塑我们的世界。 由( yóu)一路听天下出品
主播一路听天下
6月前 · 72.58K
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【毛茸茸读心+沙雕团宠+兽语逆袭+三界骚(sāo)操作+智灵(非系统)】 一觉醒来,阮倾禾(ruǎn qīng hé)发现自己穿成了某本小说里即将领(jiàng lǐng)盒饭的女配小奶团。 面对天崩开局,她(tā)淡定摸出小本本:莫慌,崽有(yǒu)外挂! 大佬女主姐姐被欺负?小case!她(tā)靠着兽语天赋,成功把自家娘亲养(yǎng)的八哥培训成“最强嘴替”,骂得(dé)反派当场自闭。 “姐姐被欺负?八哥兄(xiōng),上!输出拉满!” 哥哥们要被害?不怕(bù pà)!她手握东昭国最强吃瓜链,反手送对手(duì shǒu)一个“天凉王破”套餐。 “哥哥别哭,封官圣旨(shèng zhǐ)马上到!” 太后爱💗狐🦊离家出走?她蹲在(zài)御花园和麻雀唠嗑,三时辰后御(yù)猫带队捞出被薅后脖颈的(de)狐🦊狸。 太后狂喜:“赏!哀家的翡翠白菜(bái cài)都给她当球踢!” 皇帝被造谣(zào yáo)“不行”?她反手揭穿贵妃的避子汤(tāng)阴谋,顺便让仙鹤叼来十全大补汤(tāng)。 皇帝泪流满面:“封瑞安郡主!朕的私库(sī kù)钥匙归你了!” 被刺客追杀?她(tā)吹声口哨,狮虎🐯大军冲锋开路;饿肚子?野鹿(yě lù)野兔排队撞树送外卖。 随行大臣集体(jí tǐ)傻眼:“这丫头怕不是天道派来(lái)整顿人间的吧?!”
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6月前
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6月前
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国学大师谈教育|王阳明( míng) 南怀瑾 曾国藩 康启超
好家风这样炼成 南怀瑾( jǐn)先生认为教育应当尝试( shì)传统文化的教育法,为后( hòu)一代的民族幼苖,培养文( wén)化的读书种子,使他们懂( dǒng)得“人伦之道”的“做人”道理( lǐ),懂得“生存”之道的“生活”艺( yì)术,懂得人生进入“文学”化( huà)的境界。 王阳明把祖辈对( duì)自己的教育和自身的哲( zhé)学结合起来,通过家书等( děng)方式对后代子孙谆谆教( jiào)导,句句箴言,日久弥新。“忠( zhōng)孝传家远,诗书继世长”,回( huí)眸王氏家族沧桑百年,感( gǎn)慨王阳明传奇一生,也许( xǔ)坚守家训就是他们心中( zhōng)永远不灭的明灯。 曾国藩( fān)一生著述颇丰,虽然有大( dà)部分已经亡佚,但流传到( dào)今天的仍有《家书》、《冰鉴》、《挺( tǐng)经》三部著作。里面涵盖了( le)修身、立业等多个方面的( de)学问,足以垂范后世,警示( shì)来者,在这些学问当中,曾( céng)国藩又以交友、识人、用人( rén)最为得意。  梁任公的教育( yù)思想内容很丰富,他不但( dàn)注重子女的知识学习,更( gèng)注重他们的道德培养,一( yī)再要求他们生活朴素,热( rè)爱生活,注意交友取益,做( zuò)个品德高尚,对社会有用( yòng)的人。他自己则身教重于( yú)言教,关爱每一个孩子,不( bù)偏心,不溺爱,不拔苗助长( zhǎng)。 中国传统文化渗透了许( xǔ)多优秀的教育理念和成( chéng)熟的教育方法,中国皇室( shì)教育是这些传统教育理( lǐ)念的集大成者,中国历代( dài)皇室都十分重视对子女( nǚ)的教育。
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